短期研修事業

令和3年度

研修会名 令和3年度 公私立幼稚園・こども園・保育所(園)教頭・副園長等研修会 発展ステージ@
趣 旨 域内の幼児教育に携わる教頭・副園長等が一堂に会し、「教頭・副園長としての役割」について事例を通して学び指導力の向上に資する。
主 催 南部広域行政組合島尻教育研究所
日 時 令和3年8月3日(火)
受付…14:45〜  研修会…15:00〜16:45
場 所 Zoom会議への参加:各園、他
Zoom会議本部  :南部総合福祉センター2階大会議室
参加者 公私立幼稚園、こども園、保育所(園)教頭・副園?等
内容及び講師 @「教頭・副園?としての役割」〜質の高い保育を目指して〜
  • 県外における事例紹介
  • 域内における事例紹介(幼稚園・こども園・保育園)
講師:島尻教育研究所幼児教育担当指導主事 大城美恵子

Aラウンドテーブルミーティングの活用を通して(指導助言の工夫)
講師:島尻教育研究所主任指導主事 新垣誠

Bビデオ研修会の活用を通して(保育の語り合いを深める工夫)
講師:島尻教育研究所指導主事 神里美智子
申込み 別紙のFAX用紙により、7月20日(火)までに、島尻教育研究所担当(大城)宛て提出してください。
備考 当日用、接続リハーサル用ミーティングID等は参加園にFAXで通知します。
接続リハーサルは8月2日(月)15:00〜15:30まで実施します。必要に応じてご参加ください。
研修会名 令和3年度 公私立幼稚園・こども園・保育所(園)研究主任・教諭・保育士等研修会 充実ステージ@
趣 旨 域内の幼児教育に携わる特別主任・教諭・保育士等が一堂に会し、研究実践報告や講話を通して指導力の向上に資する。
主 催 南部広域行政組合島尻教育研究所
日 時 令和3年7月1日(木)
受付…14:30〜  研修会…14:45〜16:45
場 所 Zoom会議への参加:各園、他
Zoom会議本部  :南部総合福祉センター2階大会議室
参加者 公私立幼稚園、こども園、保育所(園)研究主任・教諭・保育士等
内容及び講師 @令和2年度 島尻教育研究所調査・研究協力園実践報告
  • 「幼児が主体的に活動できる場の工夫」〜幼児の”やりたい”が発揮される保育環境〜
  • 報告者:糸満市立糸満南こども園研究主任 金城さくら(指導保育教諭)
A講話
  • 「子ども主体の保育への転換〜子ども主体の保育とは! 室内環境、庭園環境の工夫〜
  • 講師:琉球大学教育学部 学校教育先行 子ども教育開発専修講師 宮城 利佳子氏
備考 当日用、接続リハーサル用ミーティングID等は参加園にFAXで通知します。
接続リハーサルは6月30日(水)15:00より行います。
研修会名 令和3年度 公私立幼稚園・こども園・保育所(園)特別支援教育支援員・教諭等研修会 基礎ステージA
趣 旨 域内の幼児教育に携わる特別支援教育支援員・教諭等が一堂に会し、特別な配慮を必要とする幼児への指導「個々の特性に応じた対応と保護者への対応」等についての講話を通して今後の特別支援教育の充実に資する。
主 催 南部広域行政組合島尻教育研究所
日 時 令和3年6月17日(木)
受付…14:45〜  研修会…15:00〜16:45
場 所 Zoom会議への参加:各園
Zoom会議本部  :南部総合福祉センター2階大会議室
参加者 公私立幼稚園、こども園、保育所(園)特別支援教育支援員・教諭等
内 容 特別な配慮を必要とする幼児への指導
  • 個々の特性に応じた対応と保護者への対応について
  • 個別の支援計画と指導計画について
講 師 沖縄女子短期大学児童教育学科助教 羽地 知香 氏
備考 当日用、リハーサル用ミーティングID等は参加園にFAXで通知します。
接続リハーサルは6月16日(水)15:00より行います。
研修会名 令和3年度 公私立幼稚園・こども園・保育所(園)教諭等研修会 基礎ステージ@
趣 旨 域内の幼児教育に携わる概ね3年目前後の教諭等が一堂に会し、3・4・5歳児の発達段階・遊びとかかわり〜指導計画の作成について〜の講話を通して指導力の向上に資する。
主 催 南部広域行政組合島尻教育研究所
日 時 令和3年5月18日(火)
受付…14:30〜  研修会…14:45〜16:45
場 所 Zoom会議への参加:各園
Zoom会議本部  :南部総合福祉センター2階大会議室
参加者 公私立幼稚園教諭、こども園保育教諭、保育所(園)保育士等(概ね3年目前後)
内 容 3・4・5歳児の発達段階・遊びとのかかわり〜指導計画の作成について(週案等)〜
講 師 沖縄県幼児教育アドバイザー 儀保 つや子(ぎぼ つやこ)氏
備考 当日用、リハーサル用ミーティングID等は参加園にFAXで通知します。
接続リハーサルは5月17日(月)15:00より行います。
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